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随着信息社会的推进，面对以人才为核心的传媒竞争，中国的传媒教育肩负着艰巨的任务，创新成功信息时代传媒教育的基本理念。通过分析传媒教育思维创新的创造性品质，探讨了传媒教育中应该树立的开放、整合和互动为主的思维创新观念，以及价值判断能力、信息创造能力和艺术表现能力等创新思维素养。
信息时代传媒教育的创新思维
【摘 要】
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随着信息社会的推进，面对以人才为核心的传媒竞争，中国的传媒教育肩负着艰巨的任务，创新成功信息时代传媒教育的基本理念。通过分析传媒教育思维创新的创造性品质，探讨了传媒教育
【机 构】
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南京师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2003年1期
【基金项目】
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江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目 (2 0 0 1 .97- 30 6)
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