【摘 要】
：
识字是小学生语文学习的关键,也是其他学科学习的重要基础,语文老师必须高度重视学生的汉字学习,从小帮助学生打下扎实的语言基础.本文通过简单阐述情境化课堂的涵义,分析了
【机 构】
：
吉林省九台市饮马河中心学校 130503
论文部分内容阅读
识字是小学生语文学习的关键,也是其他学科学习的重要基础,语文老师必须高度重视学生的汉字学习,从小帮助学生打下扎实的语言基础.本文通过简单阐述情境化课堂的涵义,分析了情境化课堂对语文识字教学的重要意义,并提出了几点情境化课堂的建议.希望可以更好的帮助语文老师开展情境化课堂教学,激发学生学习的兴趣,引导学生积极主动的去学习汉字,从而提高小学语文识字教育的质量.
其他文献
中等职业学校的多数学生除了学习成绩较差外,思想道德素质尤其有待于提高。特别是一些家长把自己在家难以管教和约束的子女送到学校来,其主要目的就是要让学校能管住和教育好
高中语文新大纲里明确要求,在高中语文教学中可以采用“比较研究法”来提高我们的教育教学质量.“比较研究法”既是未来高考一个重要的出题模式和方向,更是我们课堂教学里不
随着我国教育制度的不断发展进步,教学教学中要求教师要顺应新课程改革的发展趋势,确立学生的主体地位,从而调动学生的主观能动性进行知识的学习,促进学生学习成绩的提升.小
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
互联网的发展让传统媒介经历了较大的变革,同时作为传统媒体不可或缺的部分,广播媒体也正遭受着巨大冲击。基于此,本文论述了互联网影响下传统广播的创新发展。
The develop
在当下有一个普遍的现象人们在交流的时候并不是那么的直接,而是通过网络进行交流,但“说”是每一个人必备的本领,因此为了适应型课程改革环境下的教学方案,对于初中的语文我
钢琴演奏是门专业性强、精细而复杂的音乐艺术种类。钢琴教学方法和手段也是常因不同的教学对象而变化，灵活性大。教师通过怎样的教学方式使各种程度不同的学生能够在短短的四
熟悉晓苏小说的人都知道,他非常会讲故事,深得讲故事之道.但是,晓苏的小说,既不乏中国传统故事的审美特性,又吸纳了西方现代主义的一些表现手法,将故事推向了一个新的高度,使
核心素养指学生必备的适应终身发展、社会发展需要的品质与能力,包括语言能力、思维品质、文化品格、学习能力等四个要素.英语是高中三大主科之一,在高中英语教学中培养学生
每个学校在各自的历史发展进程中都积淀下了这样那样的不同于其他学校的历史文化.我们称之为“校史文化”.校史文化研究和高校档案建设研究的成果较多,比较而言,将两者结合起