【摘 要】
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随着时代的变迁,工商管理专业人才在社会发展中所占据的位置越来越重要.但是当前我国高职工商管理专业的人才教育仍然侧重于传授系统的理论知识,未能按照新教程高职教育的特
【机 构】
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河南农业职业学院 河南 郑州 451450
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随着时代的变迁,工商管理专业人才在社会发展中所占据的位置越来越重要.但是当前我国高职工商管理专业的人才教育仍然侧重于传授系统的理论知识,未能按照新教程高职教育的特点设计新的教学方案,对于实际的运作能力严重培养不足.高职工商管理课程体系设置的目的是为了能够满足市场发展多元化的需要,而当前高职工商企业管理专业课程体系设置仍存在大量问题,如人才的培养方向定位不准确、教学内容过于局限书本知识,缺少职业性实用性,不能学以致用等等.高校不以学生为主体的盲目死板教学影响了高职工商管理类专业人才的成长,教育出的所谓的人才已经无法满足社会经济发展的需求.提高高职工商管理专业人才培养的质量应通过优化教学课程以及师资结构、增加专业人才的实践运作机会,最重要的一点是明确人才培养的目标,从而推动课程体系改革和建设,以达到提高人才培养质量的目标.
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