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本文提出了在建筑工程经济学课程中"以一个实际项目案例贯穿教学始终"的观点,将教学内容密切联系实际,将教师讲授与学生动手相结合,并辅以课堂讨论与案例讲评,以切实提高学生认识问题、分析问题与解决问题的能力。
建筑工程经济学课程案例教学初探
【摘 要】
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本文提出了在建筑工程经济学课程中"以一个实际项目案例贯穿教学始终"的观点,将教学内容密切联系实际,将教师讲授与学生动手相结合,并辅以课堂讨论与案例讲评,以切实提高学生
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2007年S1期
【基金项目】
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“浙江省高校工程管理专业人才培养模式创新与实践研究”研究成果;浙江省教育科学规划领导小组办公室2007立项(SC58)
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