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培养学生的数感,就是在发展他们的数学素养。因此,在小学数学教学中教师要努力创设合适的问题情境,引发学生积极参与到学习探究之中,从而加深他们的学习体验,促进数感的建立、形成、发展和强化。主要实施途径是,一要创设生活感知情境,促进数感启蒙;二要引领合作学习,加速数感领悟;三要重视问题探究,促进数感强化。