【摘 要】
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小学阶段的学生年龄较小,在学习英语知识时面临较大的难度,尤其是英语阅读与写作.在传统教学中,多数教师采用机械的语法和句式讲解,无法激发学生的学习兴趣,也不利于学生形成
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小学阶段的学生年龄较小,在学习英语知识时面临较大的难度,尤其是英语阅读与写作.在传统教学中,多数教师采用机械的语法和句式讲解,无法激发学生的学习兴趣,也不利于学生形成良好的阅读与写作习惯.教师可以通过创设具有趣味性的情境,将情境教学应用到小学英语阅读与写作教学中,培养学生的英语阅读能力,锻炼学生的英语写作技能,不断强化学生的英语实践能力.因此,教师在开展小学英语阅读与写作教学时,需要积极应用情境教学,才能够确保小学英语阅读与写作教学的质量.
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