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<正> 近几年,我们根据大纲提出的要求,在自然课教学中,密切联系本地的自然条件,结合农村小学的特点,利用废旧物品,自制教具,突破教学中的难点,取得了成效。从而培养了学生的动手动脑能力,激发了儿童对自然课的兴趣。
利用自制教具克服教学难点
【摘 要】
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<正> 近几年,我们根据大纲提出的要求,在自然课教学中,密切联系本地的自然条件,结合农村小学的特点,利用废旧物品,自制教具,突破教学中的难点,取得了成效。从而培养了学生的
【机 构】
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江苏连云港市云台区大村小学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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1990年S1期
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