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小学班主任的任务不仅要让学生养成良好的学习及生活习惯,还需要在教育管理过程中,对学生进行有效的德育渗透,确保学生形成正确的个人思想,不断提升学生的幸福感,促使学生获得真正意义上的全面发展.因此,本文笔者对幸福教育背景下的小学班主任德育工作技巧进行了探讨,期望能达到抛砖引玉之效.
幸福教育背景下小学班主任德育工作技巧
【摘 要】
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小学班主任的任务不仅要让学生养成良好的学习及生活习惯,还需要在教育管理过程中,对学生进行有效的德育渗透,确保学生形成正确的个人思想,不断提升学生的幸福感,促使学生获
【机 构】
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西藏拉萨市当雄县公塘乡中心小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年2期
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