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小学低年级是培养良好习惯的关键期,传统的说教效果欠佳,学生的接受度低。把游戏引入学校教育中,就会起到事半功倍的作用。
游戏,培养小学低年级学生好习惯的好方法
【摘 要】
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小学低年级是培养良好习惯的关键期,传统的说教效果欠佳,学生的接受度低。把游戏引入学校教育中,就会起到事半功倍的作用。
【机 构】
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江苏省昆山经济技术开发区中华园小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2017年19期
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