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现在很多学校响应政府号召举办课后托管班,但是很多学校的课后托管类似于自习课,老师主要是维持一下纪律,以保证安全为主,其实课后托管为学生提供了整块的时间,教师可以充分利用这段时间来推动课外阅读,基于智慧阅读的课后托管变革,就是充分利用智慧平台,以阅读为核心建设以学生为中心的教育生态,持续提升学生的阅读兴趣和阅读能力。