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随着科学技术的发展，人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏，这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有效途径。本文对生态意识的概念和重要性进行了阐述，从而对如何在生物教学中培养学生的生态意识进行分析。
浅谈高中生物教学中学生生态意识的培养
【摘 要】
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随着科学技术的发展，人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏，这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有
【机 构】
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山东省胶州市第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年8期
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本文论述了建设生态文明的重要意义和作用,揭示了我国古代在"天人合一"的思想指导下出现的生态文明及其启示,提出我国当前建设生态文明的具体措施:要进一步提高认识,树立生态
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【摘 要】近年来，我国大力推行素质教育，教育改革更是不断深化，有效提升了教学质量。语文教学是初中一门基础性课程，对学生语文知识的学习及其他学科的学习、性格品质的培养都具有非常重要的意义。可是因为种种主客观原因，农村初中语文教学中学生的作业效率比较低，从而阻碍了教学质量的提高。本文将简单分析农村初中语文教学中学生作业效率低下的问题，并提出相应的教学策略，希望能对有关人士有所帮助。 【关键词】农村初
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