【摘 要】
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教师应以生活理念为前提条件实施初中音乐教学活动,在保证教学围绕生活元素的同时,也要实现教学方法的科学性和实效性。教师要创设多角度的生活情境,增强学生对音乐的熟悉感;
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学
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教师应以生活理念为前提条件实施初中音乐教学活动,在保证教学围绕生活元素的同时,也要实现教学方法的科学性和实效性。教师要创设多角度的生活情境,增强学生对音乐的熟悉感;组织音乐体悟活动,提升学生对音乐的亲切感;主题紧扣生活化内容,强化音乐实用性;结合课内外编创活动,丰富学生的音乐的体验。本文对此进行分析研究。
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