初中数学教学中学生主体性的发挥

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在初中数学教学课堂中,学生作为学习的主体,应该将学生的主体地位充分发挥出来,而教师将作为学生学习过程中的引导者.教师应该充分地认识到这一点,通过将学生作为课堂教学的主体进行有效的教学,使学生在有限的课堂时间内充分地进行数学知识的学习,促进学生学习上的进步.一、初中数学教学中重视学生主体地位发挥的重要性教师对学生的教学不能急于求成,而忽略了学生主体性的发挥,应将突出学生主体地位放在首位,这样才有助于提高学 In junior high school mathematics teaching classroom, as the main body of learning, students should give full play to the dominant position of the students, and teachers will act as the guide in the process of students’ learning.Furthermore, teachers should realize this by using students as classroom teaching Of the main body of effective teaching so that students in a limited time classroom full of mathematical knowledge to promote student learning progress.Mathematics teaching junior high importance to the importance of the status of the main body of the teacher can not teach students Eager for success, while ignoring the student’s subjectivity, should highlight the dominant position of students in the first place, so as to help improve learning
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