【摘 要】
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初中地理教师要通过生动有趣的课堂讲解,为学生展现一场别开生面的地理学知识盛宴,使他们看到地理知识的趣味性、知识性和实用性,从而增加他们对地理知识的学习兴趣.多媒体教
【机 构】
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吉林省通化县同德实验学校(东北师范大学通化实验学校) 134100
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初中地理教师要通过生动有趣的课堂讲解,为学生展现一场别开生面的地理学知识盛宴,使他们看到地理知识的趣味性、知识性和实用性,从而增加他们对地理知识的学习兴趣.多媒体教学资源的引入,使初中地理教学课堂活动变得更加的丰富多彩起来.改进教学方法,指导学生掌握正确的学习方法,给学生创造走出去的机会,多实践,多体验.
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