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如今,"宅"现象在大学生这个群体中流行,并且已经成为影响当代大学生成长与发展的一种社会现象。面对日益壮大的大学生"宅"一族,本研究旨在透过社会学心理学的视角,从内因和外因两方面对大学生"宅"现象的成因进行探究和分析,为大学生走出"宅"生活提供一定的借鉴和指导,使其能更为合理的安排和丰富自己的校园生活。