论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
目的分析颈椎病患者应用中医护理措施治疗的护理。方法将2014年2月至2015年3月收治于我院的颈椎病患者150例为研究对象,随机均分成观察组和对照组,每组患者各75例,其中观察组
【机 构】
：
青岛市第八人民医院
【出 处】
：
中国医药指南
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
随着新课程改革不断深入,对小学数学教学提出了新的要求,而小学数学教学也表现出一定弊端,小学数学教学要运用案例教学与生活教学相结合,提高小学数学教学课堂的有效性.基于
就不同剂量静脉免疫球蛋白治疗川崎病的临床疗效进行研究、分析。方法:抽取近一年内(2019年2月至2020年2月)我院收治的川崎病患儿(60例),在基于不同免疫球蛋白剂量的前提下,
今年3月。温县第十一届人民代表大会选举产生了新一届人大常委会。正似阳春三月强劲的和风吹过、万物生机勃勃复苏一般，温县人大常委会机关也是新风阵阵吹拂。新事一桩接着一
染料木素（genistein）是一种化学结构与雌激素相似,主要从大豆、三叶草、染料木等豆科植物中提取出来的活性成分,被称为植物雌激素,也是天然的酪氨酸激酶抑制剂。大量研究表明染
结合笔者的教学实践,分析了在教学的过程中加强对新闻采编与制作专业学生思辨能力培养的必要性与重要性,提出了创设创新问题情境,引发学生的思考能力;以问题为主线,发展学生
古诗词是中职语文教学的重要内容之一。但如今中职生对于古诗词学习兴趣不浓厚,加上中职校对文化课教学不够重视,导致现今中职语文古诗词鉴赏教学效果不好。现对中职语文古诗
文有文眼，诗有诗眼。所谓“诗眼”，往往是指诗中最精练传神的一个字或体现全诗主旨的精彩诗句。我们今天教学古诗时，引导学生抓住“诗眼”加以体会，能使其更好地领悟诗的丰富含义和感受诗的无穷魅力。 一、紧扣“危楼”，层层深入 【案例】 在学习李白的《夜宿山寺》一诗时，我首先指导学生借助字典、词典等工具，排除生字障碍，通过自读、范读、个别读、比赛读等各种方式读通全诗后，开始了谈话教学： 师：读完这首