【摘 要】
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青少年营会目前在国内迅速发展,但缺少相应的理论.综述通过关键词及摘要搜索,整理国外文献资料,通过梳理发现自我决定理论(Self-Determination Theory,SDT)、青少年正向发展理论(Positive Youth Development,PYD)和社会发展模型(Social Development Model,SDM)对营会设计及青少年的心理健康教育具有指导意义.营会导师与青少年的互动对提升心理素质也有重要影响.
【机 构】
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华东师范大学心理健康教育与咨询中心,上海200062
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青少年营会目前在国内迅速发展,但缺少相应的理论.综述通过关键词及摘要搜索,整理国外文献资料,通过梳理发现自我决定理论(Self-Determination Theory,SDT)、青少年正向发展理论(Positive Youth Development,PYD)和社会发展模型(Social Development Model,SDM)对营会设计及青少年的心理健康教育具有指导意义.营会导师与青少年的互动对提升心理素质也有重要影响.
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