碳纤维增强铝基泡沫材料

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘要】语言作为人与人之间最重要的沟通工具,每一种不同的语言都有着大不相同的组织结构与用法却又都有其规律可循,拥有较强的翻译能力能帮助我们更好地掌握这种规律。翻译技能以及听、说、读、写这五个技能相辅相成,是语言综合运用能力的具体体现。然而目前我国高中英语教学大多只着重于对学生的听力以及写作能力的培养,对学生翻译能力并没有提出具体的要求。因此,在高中的英语教学中,应同时注重培养学生的翻译能力,以提高
【摘要】沉默现象在大学英语课堂教学活动中较为常见,如何打破沉默来有效促进课堂互动已成为大学英语教学中的重要研究课题。本文探讨了在大学英语课堂开展互动的必要性,并尝试针对产生沉默现象的原因提出了一些相应的解决策略,从而有效地促进大学英语课堂互动,使学生积极参与其中,在提高教学效果的同时,也提升了英语交际能力。  【关键词】大学英语教学 沉默现象 课堂互动  在传统的教学模式中,教师是教学活动的中心,
【摘要】受信息技术发展的影响,网络技术的应用已经逐渐深入至初中教学中,为课堂教学提供了便利。文章围绕初中阶段的英语教学,分析了小班化的英语教学中,信息技术的应用。在具体课程的论述下,从而发挥信息技术对于英语课堂教学的真正意义。  【关键词】信息技术 初中 小班化 英语教学  信息技术在不断发展,教学观念也在不断在改变,为了适应信息技术影响下的教学需求,将信息技术应用于初中英语教学中已经成为开展教学
2019年9月29日,在新中国成立70周年之际,人民大会堂隆重举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,习近平总书记亲自为获奖者颁授勋章奖章.遗憾的是,这次被颁授“人民科学家”国家
期刊
【摘要】对于职业中专的学生来说,好多学生的英语基础比较薄弱,在新课改的背景下,如何提高英语课堂教学效率,是我们教师追求的永恒的主题,也是减轻学生负担的有效途径。新改革打破了传统的应试教育教学模式,给英语教学带来了一缕曙光。笔者结合自己多年职专英语教学的经验和对新课程的认识,对新课程背景下创新高效课堂的看法做了一些总结。  【关键词】新课改 英语教学 职业中专 兴趣 教学模式  新课程目标指出:英语
对于高校英语专业学生而言,选择日语作为二外的学生占大多数。而英语专业的二外日语教学现状显示其已经无法适应新时代对双语人才的需求。激发学生学习兴趣,充分发挥英语专业
【摘要】随着新课标改革的深入,反思性教学在初中英语教学中得到广泛的应用。反思性教学不仅仅有利于提升教师的素质水平,还有利于培养学生学习的兴趣,从而实现学生的全面发展。文本将对初中英语教育的反思性教学应用方面进行相关的探讨。  【关键词】初中英语 反思性教学 应用  一、反思性教学的概述  反思教学是一种新的教学手段,它有助于提升英语教师的素质。反思教学是指在教学活动中教师通过自我思考、自我评价,发
【摘要】英语阅读是英语教学中重要的组成部分。本文根据语言阅读的理论方法,讨论适合我国学生阅读能力培养的有效方法。论文首先提出阅读的定义及阅读方法,回顾大学英语阅读教学的传统模式,并提出一些可行有效的教学方法。它包括要重视学生语言基本知识的学习,重视阅读文章相关的背景知识,阅读教学的策略学习及提高。  【关键词】语言知识 背景知识 阅读技能  阅读教学在我国英语教学中占有很重要的位置,英语教学实践改
【摘要】随着我国社会经济的不断发展,信息科技也发展的越来越迅速,信息化的设备普及到了我国的千家万户,同样也对教育系统产生了深远的影响,使得教学手段越来越多样化和多元化,对于英语教学更是如此,英语是一门与世界接轨的语言学科,涉及到信息化的领域更多更广,教师可以利用信息化的教学完善英语教学的有效性,因此,明确信息化教学的必然趋势,将信息化教学有效应用于英语教学中,是当前教育人员需要关注的重点。  【关
随着社会的进步,教育也在发展,但是,对于高中英语教育,却向边缘化发展。而高中学生,在英语的能力、人文素养等方面需要积极提高与强化。本文以英语短文背诵为例,探讨在高中英