大学英语分级教学课程设置初探

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在素质教育、因材施教的教育原则下,目前越来越多的院校在大学英语教学中开展了分级教学方式,以提高学生的整体英语水平,但在分级教学过程中如何对课程进行有效设置成为目前面临的主要问题。本文结合大学英语分级教学实际情况,对课程设置进行了探讨,希望能对大学英语分级教学提供策略。 Under the education principle of quality education and individualistic teaching, more and more colleges and universities nowadays carry out graduated teaching methods in college English teaching so as to improve students’ overall English proficiency. However, how to effectively set the curriculum in graduation teaching becomes The main problems currently facing. Based on the actual situation of college English gradation teaching, this article discusses the curriculum setup and hopes to provide some strategies for college English graduation teaching.
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