【摘 要】
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数学课程教学如果不注重教学创新往往会使学生丧失学习兴趣,甚至产生厌学情绪,这不利于教学目标的实现。因此,如何运用有效的教学方式开展数学课堂教学成为当下义务教育阶段
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数学课程教学如果不注重教学创新往往会使学生丧失学习兴趣,甚至产生厌学情绪,这不利于教学目标的实现。因此,如何运用有效的教学方式开展数学课堂教学成为当下义务教育阶段特别是小学教学阶段所深度思考的课题。本文就小学数学教学方法的改进提出了相应的策略,将生活化情境教学与动手实践教学以及现代多媒体教学引入课堂教学中,为培育学生的数学综合能力提供教学指导。
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