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目的本研究旨在了解高等医学院校护理学专业学生党课培训的现状，发现党课培训中存在的问题，探究加强学生党课培训的对策。方法2017年10～11月，采用目的抽样法选取北京四所高校护理专业参与党课培训相关人员32名为研究对象，采用质性研究中现象学的方法，对其进行半结构式访谈，运用Nvivo10．0质性分析软件进行资料整理和分析。结果访谈结果归纳为“对党课的认识、党课培训现状、存在问题和改进对策”4个主题，共22个子节点。从党课的形式、内容、考核方式、参加对象、组织、授课教师、时间安排等方面描述护理高校党课培训现状