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【摘 要】
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多变元问题涉及知识较多,头绪复杂,在近年来的高考中作为考查学生能力的一种题型,解决这类问题的主导思想是要在错综复杂的变元关系式中,分清问题的主次。如果能看清问题的核
【机 构】
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贵州省水城矿务局二中 553002
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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1998年Z1期
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