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当代素质教育呼唤教育评价模式的改革.其中以促进学生发展为目标的学生评价和以促进教师专业水平为目标的教师评价尤为改革的重中之重.本文就此提出了互动评价、成长记录和智能评价三种思路.
改革教育评价的新思路
【摘 要】
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当代素质教育呼唤教育评价模式的改革.其中以促进学生发展为目标的学生评价和以促进教师专业水平为目标的教师评价尤为改革的重中之重.本文就此提出了互动评价、成长记录和智
【机 构】
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雁北师范学院中文系山西大同037000
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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