【摘 要】
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本文白描式的教育随笔给我们呈现出了丰富、真切、到位的课堂整合原貌。课堂中并无“伟大”的研究性学习、“精彩”的合作学习、“美丽”的网络课件,简简单单地运用了视频片
【机 构】
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广东省深圳市福田区益田高级中学 518038
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本文白描式的教育随笔给我们呈现出了丰富、真切、到位的课堂整合原貌。课堂中并无“伟大”的研究性学习、“精彩”的合作学习、“美丽”的网络课件,简简单单地运用了视频片剪辑去对应教学中的难点,以多媒体的综合效果来实现“老三样”——读、写、背的局限,从内心深处提高学生的认知,用情感体验代替强行灌输。
The essay on the white-printed education of this article shows us the rich, real and in-class integration of the classroom. There is no “great” research learning, “brilliant” collaborative learning, and “beautiful” online courseware in the classroom. It simply uses video clips to correspond to the difficulties in teaching and realizes the comprehensive effect of multimedia.” “Three of the oldest” - the limitations of reading, writing, and back-to-be, raising the students’ cognition from the depths of their hearts and substituting the emotional experience for indoctrination.
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