【摘 要】
：
为进一步提高农业机械化水平,重庆市财政局和农机局共同制定了“小型农机新机具推广专项补贴资金管理办法”。补贴对象:凡购买小型农机新机具的农民、农机服务组织和从事农业
论文部分内容阅读
为进一步提高农业机械化水平,重庆市财政局和农机局共同制定了“小型农机新机具推广专项补贴资金管理办法”。补贴对象:凡购买小型农机新机具的农民、农机服务组织和从事农业生产的业主等,均可享受补贴。补贴原则:以农民直接受益为基本目的,切实保证补贴资金能够如数兑现到农户
In order to further enhance the level of mechanization of agriculture, the Chongqing Municipal Bureau of Finance and the Agricultural Bureau jointly formulated the Measures for the Promotion of Special Subsidy Funds for the Promotion of New Agricultural Machinery for Small Agricultural Machinery. Subsidies: Where the purchase of small farm machinery and new farmers, agricultural service organizations and owners engaged in agricultural production, etc., can enjoy subsidies. The principle of subsidy: With the direct benefit of peasants as the basic purpose, we can earnestly ensure that the subsidy funds can be paid in full to farmers
其他文献
摘 要： 当前技师学院绝大多数学生的英语基础薄弱，导致学生对英语学习缺乏浓厚的学习兴趣和强烈的学习动力；教师教学模式陈旧落后，教学方法单一，教学手段落后。本文从激发学生英语学习兴趣，改变英语教学方式，教给学生学习方法，培养学生的自学能力，有效利用多媒体教学手段，开展形式多样的课外活动等方面分析提高技师学院英语教学质量的方法。 关键词： 技师学院英语教学 现状 改善对策 技师学院教育的培养目标是
数学是思维的体操，而小学生作为成长中的个体，小学生的能力发展总是从简单到复杂，从具体到抽象，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程中所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，正是学生创造能力的萌芽和基础。因此，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力显
解决高职高专中外合作办学项目下学生中存在的英语学习心理问题是提高英语教学质量的关键。通过对长春金融高等专科学校中外合作办学项目2013级学生的调查与分析,了解学生的
摘 要： 行动导向教学法是一种教学模式，强调学习者实际工作能力和解决问题能力的提高。本文阐述行动导向教学的特点及常用教学方法，结合实际教学案例，对行动导向在技校《大专英语》中的应用进行探讨，并提出注意事项。 关键词： 行动导向教学法 大专英语 教学案例 多数技校学生被动地学习英语，且技校英语教学仍然侧重于词汇、知识和语法结构，強调记忆和机械操练。在技校英语教学中运用行动导向教学模式，能克服传统
近年来,郴州市苏仙区区委政府把研制、开发、推广适用的微(小)型农业机械作为推进本区工业化、加速农业结构调整、促进农民增收的一项重要工作来抓,并取得明显成效。由该区农
摘 要： 顶岗实习对于高职院校的学生具有很强的挑战性，但同时对学生的能力起到很大的锻炼作用。在实习过程中，学生学到的是不同于课本的知识，对于提高他们的实践能力，积累社会经验有很大的帮助。本文以商务英语专业学生的顶岗实习为例，分析其对学生的就业和个人能力的影响，以及对于商务英语专业教程学设计的影响和意义。 关键词： 顶岗实习 商务英语专业学生 影响 意义 大学生就业难向来是中国长期存在的一大基本
一、互联网政务服务发展状况rn截至2019年6月,我国在线政务服务用户规模达5.09亿,占网民整体的59.6％.rn2019年上半年,我国互联网政务服务整体水平持续向好.各级政府认真贯彻《
1症患牛精神沉郁,喜卧,食欲减少或废绝,反刍紊乱或停止;粪干硬量少,有时夹有粘液或血丝;鼻镜干燥或龟裂2诊断
摘 要： 课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分，也是英语教学的关键。它不仅可以及时检查学情，启发学生思维，促进学生发展，而且是师生情感交流的纽带。本文主要从课堂提问存在的问题、意义及策略和技巧方面展开论述。 关键词： 英语教学 存在问题 提问意义 提问策略 课堂提问 课堂提问是英语教学中师生间最有效的互动活动，它能牢牢控制课堂教学的节奏和方向，突出授课的重点、难点，使教学目标在轻松愉快的交流氛
为进一步深化新课程改革，全面推进素质教育，贯彻落实打造高效课堂的工作要求，笔者在教学中进行了一些初步的尝试，具体实践如下。 一、何谓高效课堂 高效课堂即课堂学习氛围热烈有效有序，教师和学生交流，不存在浪费时间等待的情况。师生在课前做的充分的准备工作，课下的自学、学案批改，是保证高效课堂的基础。真正做到由“满堂灌”、“填鸭式”的应试教育向学生自学为主体、教师引导为客体的素质教育的转变。学生好学、