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通过案例,引出班级民主化管理主题,尝试大胆而有挑战的“学生自主管理班级”——把班级管理的主动权交给学生.班级选出“小主人”后,教师由“教练”角色转换为班干部的参谋,自主管理教学管理中起到事半功倍的效果.
班级民主化管理案例
【摘 要】
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通过案例,引出班级民主化管理主题,尝试大胆而有挑战的“学生自主管理班级”——把班级管理的主动权交给学生.班级选出“小主人”后,教师由“教练”角色转换为班干部的参谋,
【机 构】
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哈尔滨市铁岭小学,黑龙江 哈尔滨,150000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年20期
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