【摘 要】
：
目的研究微创颅内血肿清除术对高血压脑出血患者神经功能及血清基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、白介素-8(IL-8)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平的影响。方法选取徐州市中心医院20
论文部分内容阅读
目的研究微创颅内血肿清除术对高血压脑出血患者神经功能及血清基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、白介素-8(IL-8)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平的影响。方法选取徐州市中心医院2017年9月至2019年9月收治的99例高血压脑出血患者,按照随机数字表法分为对照组(49例)和试验组(50例)。给予对照组患者神经营养药物、控制血压等常规治疗,试验组患者在对照组基础上行微创颅内血肿清除术。比较两组患者治疗后14 d临床疗效,治疗前、治疗后14 d神经功能评分及血清MMP-9、IL-8、NSE水平。结果试验组
其他文献
摘 要：小学体育课程能够提高小学生的身体素质，并培养小学生的心理素质，尤其在新时期下，小学体育教学中要彰显出小学生的主导性;依据小学生的兴趣爱好以及身体成长的需求等各方面的要素，为小学生设计出具有趣味性的教学方案，引导小学生积极投入体育学习，进而增强小学生的综合素质。特分析趣味教学法在小学体育教学中的重要性，探究小学体育教学的现状，并提出趣味教学法的应用策略。 关键词：现状;趣味教学法;策略;小
摘 要：随着我国教育改革的不断推进与深化，越来越多的学校在教学中注重语感教学，尤其是在语文学科教学中，对学生语感的培养变得更加重要。小学阶段是培养学生语感的关键阶段，在此阶段加强培养学生语感的力度，有利于增强学生学习语文学科以及其他学科的能力。文章就小学中年级语文教学中培养学生语感的策略进行探究。 关键词：小学中年级;语文教学;语感;培养策略 中图分类号：G62 文献标识码：A
兴趣教学法是现如今时代背景下的创新型教学方法,在小学音乐教学中已经得到了广泛的运用,并取得了良好的教学效果。兴趣教学法以激发学生学习兴趣为主,而兴趣是学生最好的学
摘 要：在知识与能力并重的素质教育模式下，小学数学教师在组织和开展课堂教学时，不仅要加强数学概念、计算等基础知识教学，还要关注学生数学能力和数学思维的发展，使学生获得更加全面的发展。基于此，文章对当前小学生的数学思维培养现状进行简要的分析，并在此基础上探究行之有效的思维培养策略。 关键词：新课程;小学数学;思维能力;培养 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-
摘 要：欣赏是音乐学习中最为重要的组成部分，在音乐学习中必不可缺，同时也是培养学生音乐欣赏能力、感受能力、审美素养的重要途径，最终促使学生在有效的欣赏教学中，获得身心健康全面发展。但是在当前小学音乐鉴赏教学中，受到多种因素的制约，小学音乐欣赏教学呈现出明显的低效化，无法达到预期的教学目标。基于此，必须要立足于小学音乐欣赏教学现状，实施有针对性的欣赏教学策略，不断提升音乐欣赏教学的有效性。 关键词
摘 要：由于先天和后天因素的影响，当前患有感觉统合失调症的儿童逐渐增多，对儿童的健康成长有着不同程度的影响。考虑到我国在此方面的实际情况，当前有必要对感觉统合失调的治疗进行深入研究，以完善的感觉统合理论为小学体育教学的指导，在课堂准备活动和体育游戏中合理融入感觉统合理论，有针对性地设计和开展活动，促使感觉统合理论和小学体育教学的融合，为小学儿童身心的健康发展以及此阶段素质教育目标的达成提供有力支撑
英语知识是一门单纯的语言学科,具有一定的枯燥性,尤其高中阶段的英语知识难度更高,传统照本宣科的教学模式无法激发学生的学习兴趣,还会拉低英语教学效率。因此,在高中英语
摘 要：课堂提问是教师在课堂上常用的一种教学方法，能够有效提升学生的思维能力。但是从现阶段的情况来看，很多教师在课堂上的提问仅仅是一些选择题，学生只需要回答对或不对，很难实现对学生思维的启发。因此，教师需要采取有效措施，提升教学提问的有效性。文章就如何提升初中语文阅读教学中提问的有效性进行分析与探究。 关键词：初中语文;阅读教学;有效提问;策略;分析 中图分类号：G63 文献标识码：A
乡村幼儿园自然资源丰富、民风淳朴,为幼儿园运用色彩开展创意绘画提供了丰富的素材,有利于提高幼儿的审美能力和创造能力。幼儿教师要合理地开发和利用农村自然资源,为幼儿
摘 要：班级是高中生学习与生活的重要场所，良好、积极、温馨的班级环境，有利于学生心理与身体健康成长。特对现阶段教师指导下高中学生自主管理班级现状进行分析，并分别以教师、学生两个角度思考存在的问题，总结出学生自主管理班级的高效策略，发挥出教师的主导作用，以此全面培养学生综合能力，确保班级井然有序。 关键词：教师指导;高中班级;自主管理班级 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章