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【摘 要】
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利用媒体手段创设教学情境,这是历史课堂教学的最常见教学手段应用。在具体设计时,教师需要对教材内容有深入分析,找到媒体应该设计的切点,为学生提供丰富媒体情境信息,以成
【机 构】
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江苏省南通田家炳中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年5期
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