高中历史教学中教学方法探究

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课堂教学是学校教学活动的基本组织形式,是教育教学活动的主要渠道。课堂教学的质量会直接影响着整个学科的教学质量和教育质量。当前素质教育的推行要改变过去以牺牲学生课余时间和沉重的学业负担为代价换取质量的做法,而是以课堂教学的有效性的提高来保证质量。因而,课堂有效教学是学校教育教学的生命线,是学校与教师为了达到理想的教学效果而进行的孜孜不倦的追求,也是教师教学绩效考核的重要标准之一,是新课程改革背景下学科教学的基本要求。
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