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本文从历史教师要转变观念,端正教风;历史教师要激发学生学习兴趣;考生要正确分析,提取信息;考生要归纳整理,准确表述等五个方面分析了如何帮助学生提高对材料分析题的能力。
浅析我区高中学生对历史材料分析题产生困惑的原因及解决办法
【摘 要】
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本文从历史教师要转变观念,端正教风;历史教师要激发学生学习兴趣;考生要正确分析,提取信息;考生要归纳整理,准确表述等五个方面分析了如何帮助学生提高对材料分析题的能力。
【机 构】
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山南贡嘎县实验中学历史组
【出 处】
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西藏科技
【发表日期】
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2009年07期
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