护士分层级规范化培训对血液净化中心护理质量的影响

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  【摘要】目的:观察护士分层级规范化培训对血液净化中心护理质量的影响。方法:研究对象为我院血液透析患者,例数为130例,起始时间为2017年8月,截止时间为2018年6月,根据患者入院时间分为观察组(65例)和对照组(65例)。观察组通过对护士进行导师培训法、疑难病例讨论、工作指引、护理缺陷分析的修订与学习等方法进行培训,指导护士工作,对照组使用常规护理,比较实施效果。结果:观察组考核成绩高于对照组(P<0.05)。结论:在血液净化中心实施护士分层级规范化培训提升护理质量,患者满意度较高。
  【关键词】不良事件发生率;护士分层级规范化培训;血液净化
  【中图分类号】R473
  【文献标识码】B
  【文章编号】1002-8714( 2019) 03-0175-01
  血液净化技术具有较高的技术要求及专科性,因此護士应具备优秀的思维判断能力、专业技能及知识理论。血液中心护士应结合不同层级护士能力及岗位,培训应分层级规范化,形成根据能力对护士进行培训的体系,保证护理质量[1]。此次研究中,将规范化分层级培训应用于我院护士中,报道如下:
  1 资料与方法
  1.1 一般资料
  研究对象为我院血液透析患者,例数为130例,起始时间为2017年8月,截止时间为2018年6月,根据患者入院时间分为观察组(65例)和对照组(65例)。患者对此次研究均知情同意,并签署知情同意书。观察组中男40例,女25例,年龄18-82岁,平均年龄(53.12±6.49)岁;对照组中男41例,女24例,年龄20-85岁,平均年龄(53.47±6.52)岁。其中护士均为女性,年龄20-40岁,平均年龄(33.14±2.16)岁。有可比性(P>0.05)。
  1.2 方法
  对照组实施常规护理,观察组实施护士分层级规范化培训,分为3个层次,核心层:主管护师工作10年以上;骨干层:具有护师职称的低年资主管护师及护士;基本层:护士工作不超过5年。根据血液透析应急、管理能力;培训、教育能力;临床思维能力;专科专业知识和技能;专科基础知识和技能等部分进行培训。核心层重点在于应急、协调;骨干层重点在于掌握专业知识;基本层重点在于基础操作技能训练、科室规章制度、专科基础知识;方法:(1)带教老师应具备熟练的操作技能,扎实的理论基础,强大的工作能力。具有良好的沟通能力,对基本层护士进行一对一培训。(2)建立教学小组,这对护士层级对培训计划进行制定。每月培训1到2次,内容包括部分专科操作、护理基础操作、专科知识、基本理论,由专业护士长、工程师、专科医生对其进行培训。(3)组织护士实施个案分析,目的是为提升骨干层及基本层解决问题的能力。(4)讨论分析疑难、特殊问题,规范操作,统一认识,根据会议内容对人员进行选派参加交流会议。及时传达新技术、新知识。
  1.3 观察指标
  观察两组考核结果。内容包括综合能力、专业技能、专业知识评分。综合评分包括应急能力、管理协调、培训能力、临床思维能力。专业技能为随机提问,现场抽考,专业知识为闭卷考试。
  1.4 统计学方法
  将数据纳入SPSS17.0软件中进行分析,综合能力、专业技能、综合能力评分等计量资料比较使用t来进行检验,用( x±s)表示,计数资料使用X2来进行检验,用率(%)来表示,(P<0.05)为显著差异,具有统计学意义。
  2 结果
  观察组综合能力、专业技能、综合能力评分高于对照组(P<0.05)。详见表1
  3 讨论
  实施层次规范化培训能够提升护士的专业技能与专业知识,通过实施分层次规范化培训,针对性、目的性、计划性的帮助护士掌握专业技能及专科知识,使其快速成为合格护士。核心层及骨干层护士已经具备一定的临床经验及专业知识,着重训练护士病人应急及管理能力和特殊血液净化技术的掌握、应用,可有效提升护士的素质,且使其成就感大大增加[2]。
  针对不同层级的护士实施定期的、全面的、循序渐进的、系统的培训,可展现出以人为本的培训观念,全面提升血液透析护士的水平。实施层次规范化培训能够有效增强护士的专业技能与专业知识,培训期间,通过对其实施全面的护理培训,提升血液透析护士的专业能力,从而提供患者优质的护理服务。血液透析中心具有较高的潜在风险,劳动强度较强,技术要求十分严格,因此,对护士的要求相比较于其他科室,更加严格。且血液透析患者对护士同样具有较高要求。所以,应重视护士的分层次培训[3]。
  此次研究中,观察组综合能力、专业技能、综合能力评分高于对照组(P<0.05)。表明实施分层次规范化培训可显著提升护士专业技能与专科知识,从而提升护理质量,效果十分显著。
  综上所述,将规范化培训实施于不同层次护士培训中,对血液透析护士整体素质及技术水平具有重要作用。所以,分层次规范化培训的健全及完善,能够促进护理专业健康发展,护理质量的提升,并维持团队稳定,对护理质量具有重要作用。
  参考文献
  [1]邱敏分层次培训模式对临床护士技能及护理质量的影响分析[J]当代医学,2016,22 (22):163-164.
  [2]杨婷护士分层级管理模式对提升护理管理质量的影响分析[J]中国卫生产业,2017,14(5): 104-105
  [3]陈明护士分层管理对消化内科护理质量的影响[J]中国卫生产业,2017,14(21):120-121
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