【摘 要】
:
目的 探讨经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)治疗新鲜骨质疏松性椎体压缩骨折的疗效.方法 2011年1月~2012年12月共治疗骨质疏松性单椎体压缩骨折38例,其中男7
【机 构】
:
新疆医科大学第六附属医院微创脊柱外科, 新疆维吾尔自治区,830002
论文部分内容阅读
目的 探讨经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)治疗新鲜骨质疏松性椎体压缩骨折的疗效.方法 2011年1月~2012年12月共治疗骨质疏松性单椎体压缩骨折38例,其中男7例,女31例;年龄55~ 80岁(平均65.1岁).患者取俯卧位局麻下行单侧穿刺PVP.测量椎体高度的恢复情况和后凸角改善情况,视觉模拟量表(visual analogue scale,VAS)评分评价疼痛缓解程度,活动能力评分检测活动改善情况,并对并发症进行分析.结果 所有手术均顺利完成,每个椎体平均填充骨水泥3.5 mL.随访时间均>12个月.椎体前壁高度由术前(19.2±5.7) mm改善至术后(20.0±5.7) mm,椎体中间高度由术前(19.2±5.1) mm改善至术后(20.2±5.0) mm,差异有统计学意义(P<0.05);椎体后壁高度和Cobb角术前与术后相比,差异无统计学意义(P>0.05);VAS评分术前8.3±1.1,术后12个月时为1.1±0.6,术前、术后差异有统计学意义(P<0.05).活动能力评分术前3.1±0.9,术后12个月时为1.1±0.3,术前、术后差异有统计学意义(P<0.05).骨水泥渗漏9例.结论 PVP可有效治疗新鲜骨质疏松性椎体压缩骨折,创伤小,减轻疼痛,改善功能,无重大并发症.
其他文献
目的探讨青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)矫形手术中使用不同内固定棒的效果。方法收集2011年1月~2013年8月本院收治的AIS患者临床资料(n=134)。
目的:探讨在急性脑梗死患者的治疗中应用经导管选择脑动脉介入溶栓术的治疗效果.方法:将我院2017年5月至2017年11月期间诊治的急性脑梗死患者共计12例作为研究样本.平均分组
学校后勤工作是学校的一项基础性工作,也是保障各项教育教学活动和管理活动高效开展的重要工作.本文以学校后勤服务和服务外包理论阐释作为研究基础,重点探讨和分析了外包监
俗话说:“不怕不识货,就怕货比货.”通过比较,我们对事物有更清楚的认识.俄国教育家乌申斯基也说过:“比较是一切理解和思维的基础,我们都是通过比较来了解世界的一切.”比较
一、语文课程的人文性和工具性是灵与肉的关系语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们
资金集中管理是企业集团参与国际化竞争并获得竞争优势的一个基本要求.企业集团要加强资金集中管理,提高集团资金利用率,降低资金成本.本文讨论了企业集团资金集中管理的意义
美术展览馆的展览通常是以视觉艺术为中心的.视觉语言的基本元素类似于文字语言中的字和单词,视觉语言的基本元素包括:线条、形状、明暗、色彩、质感、空间,它们是构成一件作
目的 比较双侧与单侧经椎弓根穿刺椎体后凸成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的疗效.方法 2005-05-2010-03,应用经皮球囊扩张椎体后凸成形术治疗62例骨质疏松性椎体压缩性
在当前的社会发展环境下,培养学生的自主学习能力对于提高学生今后应对社会挑战有着极为重要的意义,本文尝试探讨在信息技术环境下高职学生自主学习能力培养的思路.
中国近代艺术歌曲具有音域适中、结构短小的艺术特点,对于规范学生的吐字发声,恰当地运用呼吸,塑造学生的音乐素养,以及增强爱国情感等方面都产生一定的积极影响.本文首先阐