通过音乐教育活动培养学前儿童良好的道德品质

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音乐教育活动是幼儿园五大领域中的重要组成部分,而在对幼儿培养的“德、智、体、美”全面发展的目标中,德育占首要地位。因此,要重视幼儿音乐教育,分析儿童对音乐教育的接受性,通过音乐教育促进学前儿童良好的道德品质。
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