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【摘要】高等学校教学管理始终处于不断变革中，其中教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前，在各高校中已形成了规范且有效的教学质量评价体系，为了更好完善教学质量监控体系、注重实效，本文提出在教学管理中使用目标管理方法，建立可修改的目标体系，使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高，达到强化教学管理、保证教学质量的目的。
【关键词】高等学校；教学管理；目标管理
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】高等学校；教学管理；目标管理
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