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一、教学目标
1.明确我国改革开放30多年来我国取得的辉煌成就原因是因为我国坚持了党的基本路线，要拥护党的十一届三中全会、特别是党的十八届三中全会关于改革的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者。
2.紧密联系社会实际和学生生活实际，贯彻“考试即生活”的命题理念，培养学生在具体情景下发现问题解决问题的能力，从而让学生树立“生活即知识”的课改新理念。进一步提高学生运用课本知识分析评价相关社会热点问题的能力。
3.突出主干知识的记忆、理解和掌握，梳理知识点，形成知识网络。把握“发展才是硬道理”、改革开放的必要性和重要性。懂得怎样对待改革开放。
二、教学设计思路
本课时主要围绕发展是硬道理、改革开放 两个方面进行复习，具体通过“直击中考——知识梳理——热点链接——实战演练——学后反思”五环节实施课堂教学，主要引导学生在师生互动中结合往年的中考试题，梳理知识；同时，教师应注重留给学生自主复习的时间和空间，让学生通过生生合作和师生合作，尽量在课堂上进行知识点的识记，形成知识网络；结合社会热点，选取社会生活中有价值、有意义的事物或人物与学生共同讨论，在课堂上通过习题的实战演练，对相关的中考题型进行解法指导，注重对学生应试技巧能力训练，从而帮助学生掌握解题思路，学会规范组织试题答案。
三、教学方法与策略
1.充分运用多媒体教学手段，特别是交互式一体机的运用，提倡以互动、交流、合作、探究为特点的“实践教学”理念，力求引导学生在课堂上整合学科知识，构建知识网络，掌握相关知识点。
2.采用小组讨论、实战演练、学后反思等参与式教学方式，在整个教学中，以学生活动为主，发挥学生的主体作用以及教师的主导作用。培养学生良好的复习习惯以及答题的技巧，注重学生迎考能力的培养。
3.掌握本课的内容有一定的难度，教学中应尽量联系运用专题所学知识分析说明全面建成小康社会、党的十八届三中全会关于改革的方针政策等社会热点话题。帮助学生理解掌握如何增强“发展才是硬道理”、改革开放的必要性和重要性。重点让学生参与，让学生在轻松愉快的情境下完成教学内容。
四、教学过程
环节一：直击中考（多媒体展示）
（一）选择题
1.【2013天津】以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是：
①强国之路 ②活力源泉
③立国之本 ④政治基石
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【2013山东威海】2012年12月31日下午，十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要0领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进.据此回答第下列两 题。
2.中共中央政治局之所以要就改革开放进行专题的集体学习，这是因为改革开放（ ）
A.是我国社会发展的直接动力
B.是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
C.己难以解决前进路上出现的新问题
D.是我国必须坚持的一项基本国策
（二）【2013陕西】追梦之旅
饱受磨难的中华民族，一直没有放弃对梦想的追逐，几代共产党人带领全国各族人民戮力同心、接力奋斗，取得了举世瞩目的成就。
（1）请你列举两例改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就。
（2）请你写出这些成就取得的根本原因。
“就业难”“腐败”等一系列社会问题的出现表明，中国梦的航船越是接近梦想的彼岸，越有可能遭遇不可预知的风浪。
（3）“风浪”的出现说明了什么？
（4）为什么改革开放要永无止境？
自主思考：
（1）这六道中考试题主要考查的知识点有哪些？
（2）你还记得哪些相关知识，还有哪些知识需要进一步复习？
（设计意图：通过中考题的展示，以吸引学生的注意力，针对教学重点引发学生思考，从而激发学生的复习积极性，为整堂课的复习展开创造良好的契机。）
1.教师留给学生自主思考的时间，不需要学生急于回答，引导学生对主干知识点进行回顾。
2.学生进行自主思考，然后回答第一道中考选择题a.主要考查基本路线的核心内容，选择题b.主要考查对改革开放的认识，选择题c.主要考查对待改革的态度，第二道中考题主要考查改革开放的作用，第三道、四道中考题主要考查基本路线的核心内容和改革开放的作用。
环节二：热点链接
教师：“走强国富民之路”是近年来中考的重点、热点之一，你知道哪些相关的社会热点？
学生分组交流。
教师展示：党的十八大
十八大报告指出——必须坚持解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。要坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。党的十八大报告一开头就阐明了大会的主题，这就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
考查知识点及命题思路：1、“一个中心”是关键 2、党的十八大报告为什么指出：要坚持以经济建设为中心？ 3、你认为全面建成小康社会最关键的是什么？为什么？
（设计意图：针对中考试题的特点，在复习过程中必须联系相关时政热点，引导学生关注社会、关注热点——如党的十八大、十八届三中全会，从而把握好社会热点与教材的有效链接。）
环节三：实战演练（达标检测）
1.国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这启示我们，要增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中取胜，最关键的是（）
A.独立自主、自力更生，关起门来一心一意搞建设
B.不断扩大对外开放，积极参与国际科技文化交流
C.以经济建设为中心，大力发展生产力
D.坚持对外开放的基本国策
2.十八大报告对改革开放提出了新要求：30多年来，我们的快速发展是改革开放推动的，未来中国的发展，也必须要继续深入推进改革开放。下列对改革认识正确的有（ ）
①我国推行的改革是一场全面而深刻的经济变革
②通过改革，可以使社会生产力得到极大的解放
③社会主义的基本制度存在着种种弊端，必须进行改革
④改革是我国社会发展的直接动力
A.①②③④ B.①②④
C.②④ D.②③④
1.明确我国改革开放30多年来我国取得的辉煌成就原因是因为我国坚持了党的基本路线，要拥护党的十一届三中全会、特别是党的十八届三中全会关于改革的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者。
2.紧密联系社会实际和学生生活实际，贯彻“考试即生活”的命题理念，培养学生在具体情景下发现问题解决问题的能力，从而让学生树立“生活即知识”的课改新理念。进一步提高学生运用课本知识分析评价相关社会热点问题的能力。
3.突出主干知识的记忆、理解和掌握，梳理知识点，形成知识网络。把握“发展才是硬道理”、改革开放的必要性和重要性。懂得怎样对待改革开放。
二、教学设计思路
本课时主要围绕发展是硬道理、改革开放 两个方面进行复习，具体通过“直击中考——知识梳理——热点链接——实战演练——学后反思”五环节实施课堂教学，主要引导学生在师生互动中结合往年的中考试题，梳理知识；同时，教师应注重留给学生自主复习的时间和空间，让学生通过生生合作和师生合作，尽量在课堂上进行知识点的识记，形成知识网络；结合社会热点，选取社会生活中有价值、有意义的事物或人物与学生共同讨论，在课堂上通过习题的实战演练，对相关的中考题型进行解法指导，注重对学生应试技巧能力训练，从而帮助学生掌握解题思路，学会规范组织试题答案。
三、教学方法与策略
1.充分运用多媒体教学手段，特别是交互式一体机的运用，提倡以互动、交流、合作、探究为特点的“实践教学”理念，力求引导学生在课堂上整合学科知识，构建知识网络，掌握相关知识点。
2.采用小组讨论、实战演练、学后反思等参与式教学方式，在整个教学中，以学生活动为主，发挥学生的主体作用以及教师的主导作用。培养学生良好的复习习惯以及答题的技巧，注重学生迎考能力的培养。
3.掌握本课的内容有一定的难度，教学中应尽量联系运用专题所学知识分析说明全面建成小康社会、党的十八届三中全会关于改革的方针政策等社会热点话题。帮助学生理解掌握如何增强“发展才是硬道理”、改革开放的必要性和重要性。重点让学生参与，让学生在轻松愉快的情境下完成教学内容。
四、教学过程
环节一：直击中考（多媒体展示）
（一）选择题
1.【2013天津】以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是：
①强国之路 ②活力源泉
③立国之本 ④政治基石
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【2013山东威海】2012年12月31日下午，十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要0领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进.据此回答第下列两 题。
2.中共中央政治局之所以要就改革开放进行专题的集体学习，这是因为改革开放（ ）
A.是我国社会发展的直接动力
B.是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
C.己难以解决前进路上出现的新问题
D.是我国必须坚持的一项基本国策
（二）【2013陕西】追梦之旅
饱受磨难的中华民族，一直没有放弃对梦想的追逐，几代共产党人带领全国各族人民戮力同心、接力奋斗，取得了举世瞩目的成就。
（1）请你列举两例改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就。
（2）请你写出这些成就取得的根本原因。
“就业难”“腐败”等一系列社会问题的出现表明，中国梦的航船越是接近梦想的彼岸，越有可能遭遇不可预知的风浪。
（3）“风浪”的出现说明了什么？
（4）为什么改革开放要永无止境？
自主思考：
（1）这六道中考试题主要考查的知识点有哪些？
（2）你还记得哪些相关知识，还有哪些知识需要进一步复习？
（设计意图：通过中考题的展示，以吸引学生的注意力，针对教学重点引发学生思考，从而激发学生的复习积极性，为整堂课的复习展开创造良好的契机。）
1.教师留给学生自主思考的时间，不需要学生急于回答，引导学生对主干知识点进行回顾。
2.学生进行自主思考，然后回答第一道中考选择题a.主要考查基本路线的核心内容，选择题b.主要考查对改革开放的认识，选择题c.主要考查对待改革的态度，第二道中考题主要考查改革开放的作用，第三道、四道中考题主要考查基本路线的核心内容和改革开放的作用。
环节二：热点链接
教师：“走强国富民之路”是近年来中考的重点、热点之一，你知道哪些相关的社会热点？
学生分组交流。
教师展示：党的十八大
十八大报告指出——必须坚持解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。要坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。党的十八大报告一开头就阐明了大会的主题，这就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
考查知识点及命题思路：1、“一个中心”是关键 2、党的十八大报告为什么指出：要坚持以经济建设为中心？ 3、你认为全面建成小康社会最关键的是什么？为什么？
（设计意图：针对中考试题的特点，在复习过程中必须联系相关时政热点，引导学生关注社会、关注热点——如党的十八大、十八届三中全会，从而把握好社会热点与教材的有效链接。）
环节三：实战演练（达标检测）
1.国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这启示我们，要增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中取胜，最关键的是（）
A.独立自主、自力更生，关起门来一心一意搞建设
B.不断扩大对外开放，积极参与国际科技文化交流
C.以经济建设为中心，大力发展生产力
D.坚持对外开放的基本国策
2.十八大报告对改革开放提出了新要求：30多年来，我们的快速发展是改革开放推动的，未来中国的发展，也必须要继续深入推进改革开放。下列对改革认识正确的有（ ）
①我国推行的改革是一场全面而深刻的经济变革
②通过改革，可以使社会生产力得到极大的解放
③社会主义的基本制度存在着种种弊端，必须进行改革
④改革是我国社会发展的直接动力
A.①②③④ B.①②④
C.②④ D.②③④