【摘 要】
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在新的数学课程改革中提出,目前我国数学的教学应当从互动中进行学习,培养学生的核心素养.目前大部分数学教师对于数学教学的侧重点还是培养学生数学刷题做题能力的提高和数
【机 构】
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河北省唐山市玉田县窝洛沽镇孟二庄完全小学,河北 唐山,064103
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在新的数学课程改革中提出,目前我国数学的教学应当从互动中进行学习,培养学生的核心素养.目前大部分数学教师对于数学教学的侧重点还是培养学生数学刷题做题能力的提高和数学专业知识点的掌握,以自己为中心对学生进行讲授法教学.在新的课改提出的培养学生核心素养的背景下,数学教师应当以学生为中心,通过对数学课程目标的理解,制定课堂教学策略,为学生指定相应的学习活动,培养学生数学学科的核心素养.由于小学低年级学生不能够很好的理解数学科目的知识,使用生活化教学能够使学生更加简单的了解并认识数学.《义务教育数学课程标准》里提到要让小学生在生活中认识抽象虚拟的数学知识,今天我们就小学数学的生活化教学来讨论.
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