【摘 要】
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在人的生活中,有一种比知识更重要的东西,那就是人的想象力,它是知识进化的源泉。因此,我们在英语教学中应充分利用一切可供挖掘的发展想象力的因素,发挥学生的想象力,引导学生由“单一思维”?向“多向思维拓展”。而现代教育技术手段具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,在英语课堂上运用各种图、文、声、像并茂的
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【摘 要】为培养小学生较强的口语听力能力,我在教学中采用了以歌曲创建氛围,激发兴趣;以直观教具或多媒体导入新知;活化情景进行交际;以游戏为载体,在玩耍中学习;角色表演拓展交际创新能力,;“答记者问”和“小先生法”复习旧知识等方法。通过这些方面的训练,使学生的口语听力得到了较好发展。 【关键词】小学 英语 听力 口语 教学 根据《英语课程标准》的要求,小学阶段的英语任务是“要激发学生学习英语的兴
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综述小儿头皮静脉输液的血管选择、穿刺针的选择、进针角度和深度、持针手法、穿刺速度和力度、头皮针的固定、穿刺失败原因、拔针及头皮留置针应用的护理进展,着重强调血管
近些年,随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,标签被越来越广泛地应用于各种产品中。其中酒类产品更加离不开精美标签的衬托,甚至可以说,是否有一枚精美的标签也是决定酒类产
【摘 要】小学数学是出于启蒙阶段的数学,无论从难易程度还是接受程度上面,都是比较浅显易懂的。简述了几条小学数学的教学要求,抛砖引玉,以引发大家的思考。小学数学是开启学生学习之路的航标,从一个初学者的角度来说,小学教育对小学生来是说非常重要的。在不断向素质教育发展的今天,小学数学的教学发展也应该适应其发展的潮流,要从小培养学生的数学能力,为小学生的基础教育打下基础。现在笔者对小学数学的教学方法的三大
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汉语言是世界上最美丽,最丰富,最细腻,最富有人情味的语言,可以说是色香味俱全。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文教学中的两大难点就是写作和阅读,但其实这两者就是可以互补的,阅读能力的提高势必会积累写作的素材,写作能力的提高又会给阅读拓宽思路。那么要学好语文,就必须从难点下手逐个击破,这样才能提高学生的学习兴趣。
火山岩型铁矿是重要的铁矿类型之一,也是近年来国内外铁矿研究的热点。火山作用与铁成矿作用之间的联系是认识这类矿床的关键。本论文选择新疆西天山地区新发现的智博火山岩