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我国藏族一带，由于英语教学明显落后于内地，因此制约了当地经济与教育的进步。据了解，藏族地区英语教育工作兴起的时间与内地相比推迟了很多，同时，由于人力资源、财物资源的严重匮乏以及其他多方面因素，藏族地区英语教育工作的开展举步维艰。而“十年行动计划”的出现，为民族教育的进步提供了难得一遇的机会，因此，必须把握机会，才能让民族地区英语教育摆脱落后局面。