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在我国,九年义务教育完成后,学生向普高与中职分流,没有考上高中又想继续读书的学生,大多数分流到了职业中学。本文通过对中职学生现状的分析,探讨德育教育的途径。
对中职学校学生德育教育的思考
【摘 要】
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在我国,九年义务教育完成后,学生向普高与中职分流,没有考上高中又想继续读书的学生,大多数分流到了职业中学。本文通过对中职学生现状的分析,探讨德育教育的途径。
【机 构】
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南京交通技师学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年4期
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