论文部分内容阅读
《循环小数》这节课是义务教育小学数学五上的内容。它是在学生已经掌握了小数除法的基础上进行教学的。从有限小数到无限小数，再到无限循环小数，小数概念的内涵进一步扩展。通过除法的实例，在自学的基础上，引导学生观察、比较、分析、概括，使学生在积极主动的自主学习过程中掌握循环小数的特征，理解并掌握有限小数、无限小数和循环小数的意义、循环小数的两种表示法，能正确区分、判断有限小数、无限小数和循环小数，能比较熟练地求循环小数的近似值等。通过活动来培养学生的观察、分析、理解、概括能力，合作学习的能力和探索规律的能力。在探