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针对C语言程序设计课程实践性强的特点，研究如何在实验教学中提高学生独立分析、解决实际问题的能力。从实验内容、实施过程和考核方法三个方面探讨如何开展综合性设计性实验教学。
C语言程序设计课程综合性和设计性实验研究
【摘 要】
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针对C语言程序设计课程实践性强的特点，研究如何在实验教学中提高学生独立分析、解决实际问题的能力。从实验内容、实施过程和考核方法三个方面探讨如何开展综合性设计性实验
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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基金项目：辽宁师范大学教学改革研究重点项目（LSJG20090102）,教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点资助（教高函[2007]25号）.
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