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合作的学习方式对于中等职业学校的语文学习来说是一项极具实践意义实践意义的学习方式，现如今这一学习方式在绝大部分中职语文课堂中已经得到了应用和认可，但通过时间的沉淀，这种合作的学习方式在实际教学中存在的问题也暴露出来。
中职语文合作学习中的教师角色分析
【摘 要】
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合作的学习方式对于中等职业学校的语文学习来说是一项极具实践意义实践意义的学习方式，现如今这一学习方式在绝大部分中职语文课堂中已经得到了应用和认可，但通过时间的沉淀，这
【机 构】
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公安县职业技术教育中心学校，湖北荆州，434300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年35期
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