依法治教:回归大学治理的本位

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中国高等教育的快速发展出现了许多问题。其中一个根本性的问题就是现在的大学越来越丧失了大学的“立德树人”的初心,从主办者到管理者,从教师到服务人员,从学生到家长,功利色彩越来越浓,“刻苦学习和教书育人”的本质越来越淡。这些问题已经引起的社会各界的高度关注,引起了教育行政部门的重视。近期教育行政部门指出的“玩命的中学、快乐的大学”的现象就是一个生动的写照。这个现象告诉社会民众的是现在的大学已经丧失了大学治理的根本,大学生的学习动机和愿望已经远远脱离的大学设置的初衷,大学生是一群“快乐生活”的群体的代名词,他们
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