【摘 要】
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上好一堂英语课除了要注意目的明确、重点突出、条理清楚、板书工整等诸方面因素外,教学节奏也是一个不可忽视的重要因素。有的老师上课喜欢慢条斯理地讲解,无论是句型还是
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上好一堂英语课除了要注意目的明确、重点突出、条理清楚、板书工整等诸方面因素外,教学节奏也是一个不可忽视的重要因素。有的老师上课喜欢慢条斯理地讲解,无论是句型还是语法,举很多的例子,一讲大半天,学生容易听得不耐烦,有的不想听了,就讲话、做小动作,破坏了课堂秩序,也影响了教学质量。这是由于教师的教学节奏没能和学生的心理活动合上拍而造成的。
In addition to pay attention to a good English lesson clear purpose, focus, clarity, board layout and other factors, the teaching rhythm is also an important factor can not be ignored. Some teachers like to talk in a gentle and gentle manner, either in sentence form or in grammar, to give a lot of examples. Speaking most of the day, students can easily hear impatience, and some do not want to hear, talk, do minor tricks, Also affected the quality of teaching. This is because teachers 'teaching rhythm fails to close the students' psychological activities.
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