论文部分内容阅读
课外阅读在中学生语文学习中的作用不言而喻,而名著是几千年文化的积淀,是人类文化的精华,名著阅读就是中学生“成长的阶 梯”,对于陶冶中学生的良好品性,铸就美好心灵,丰富人文底蕴,提升人文素养有着非同一般的意义。同时与课内阅读相辅相成,对有效促进学生的课内阅读,提高阅读的能力起着积极的作用。本文将针对我校如何培养学生的名著阅读兴趣,提升名著阅读能力,进行了积极的探索和尝试。