北国秋天的邂逅

来源 :参花·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sscy2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  作为土生土长于南方的人来说,对北方秋天的理解和感受多少是浅薄的,有的只是从书里品读北国秋的余味,秋的姿态。真切地品味北国秋的清凉,秋的意境和秋的风味早已萌动于心了。此次北国之旅,使我与北国之秋有一次风趣的邂逅。于情,于景,北国秋之余味深深拨动我的心弦,使我深受感触,因作此小文以记之。
  ——题记
  凡在南方生活久了的人,对于北方的秋一定没有多少感受,比如像我。品味南方的秋意,秋的姿态,总感觉不到十足的美味,或看不饱,或尝不透。对于北国秋的清凉,秋的味,秋的色,秋的意境和姿态,从郁达夫《故都的秋》里“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”的意境,早已萌动于心了。
  这次有机会北上了。乘坐慢速的火车从南宁到沈阳,一路向北,颠颠簸簸,其中沿线最深的感触算是北国的秋天了。沿途一路,凭窗远望缓缓掠过的草木,早晨披上一层厚厚的霜,即使是碧叶充盈,也不似南方的柔润。蔚蓝的天空,迎面吹拂的清风,多少带点萧杀之意,或缺乏南方湿润的气味。到东北的时候已近三秋,即使晴空万里,阳光明媚,也得披上外套,不像南方短衣衬衫。秋不是名花,也不是美酒,但我总想观赏秋那含苞半露的秋态,品尝那半醉状态时沉香的秋意,抑或领略北国秋的意境。
  一次差池的邂逅,让我更深地感触到北国秋的情趣。入学不久,张院长组织我们来自五湖四海的新生环城旅行。本是规定班里所有女生参加,但因女生有出缺,我作为男替补队员参加了这次旅行。下午一时,我们乘坐大巴车沿着市区向郊外缓缓而行。凭窗望去,朦朦胧胧的天空,远山近村都隐入缥缈的世界,参差不齐;辽阔的平原边崖,若隐若现,仿佛飘摇在阆苑蓬岛。沿道杨柳,长条婆娑;矮松密林,碧藤绿萝皆作赭色,遥望宛如峰峦的流苏。车慢慢地向前行驶,窗外的景物缓缓地往后推移。张院长热情洋溢地介绍,谈古道今,天南地北,使人陶然入醉。
  我们将车停在一个大水库边,期间有自由活动半个钟头。下车来到水榭湖边,凭栏望去,对面一片淡绿微黄的小山。山上茂密的矮松林,一道斜晖映照,如披上金黃的长衫,盈盈闪闪;湖中岸上绿树倒垂,掩映湖面,水光树色,幻成一片碧绿的琉璃。沿山眺望,湖面蛇形盘绕,一片深蓝;若是站于其间,辨不清是天色还是水色。倒影的小山沿着湖面旋转,青石绝壁,拔地参天;水流曲折澄澈,水声泠泠成韵。湛蓝的半空中,三五只水鸟骞然掠波飞去,激起层层涟漪。湖里的颜色是那样地湛蓝,湛蓝而透出光泽;轻轻皱起的微波是那样地恬静,逶逶迤迤,有道不尽的温柔闲适;这里的秋水胜似春江的柔波,碧水的春潭;这里的秋波胜似“春慵恰似春塘水,一片縠纹愁。溶溶泄泄,东风无力,欲皱还休”(范成大《眼儿媚》)的柔媚。这种细腻风光的湖面,仿佛一位大家闺秀,那眉黛青颦的姿态,增进她的几分温柔优雅。
  望着天水一色的长空中嵌着三五只活蹦乱跳的生灵,仿佛点缀着寥廓的画卷。我们大家或坐在水榭亭上促膝交谈,或凭栏桥上观看垂钓,或独立榭栏遥对着碧水蓝天凝思。不知不觉半个钟头的时间已到,我们返回车上。回望碧蓝的长空,阒静的湖面,视线随着车速逐渐地移开。道旁耸立着枝叶繁茂的树木,于枝叶中,透出星般的残阳;几根尖细且长的秋草随风摇曳,疏疏落落的影子洒在路上,犹如零零的笔墨。望去,树愈远愈暗,路愈远愈窄,天愈遠愈低,那幽静、凄清的画卷只能于烟波幻象深处得仿佛。
  南国之秋,步履轻盈悠漫,那浩空中的明月,那碧水里的秋潮,那漫山上的野草,那静潭出水的残荷……色彩不浓,秋味不永。而北国之秋的情趣更特别引起深沉、幽远、萧索的感触来。欧阳修《秋声赋》说:“盖夫秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦。草拂之而色变,木遭之而叶脱。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。”
  对于北国之秋的邂逅,我不敢吟咏更多的歌颂与悲啼,其“声在树间”,我只是静静地倾听而罢!
  (作者简介:杨智雄,男,硕士,江西科技师范大学,研究方向:古代文学)(责任编辑 刘冬杨)
其他文献
摘 要:在深入进行新课改和全面实施素质教育的今天,学校体育不但可增强学生体质,还可以培养学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力。体育在现代教育中占有重要的地位,它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。新课程理念的核心是一切为了学生的发展。而在学生的发展过程当中,学生的生命健康、生命安全应该是第一重要的。人的生命如果失去了,那么人的其他方面的发展也就失去了基础。高中体育课程的开设对于学生的生命健
为构建重组人红细胞生成素(recombinant human erythropoietin,rhEPO)二聚体真核表达载体,应用PCR方法扩增EPO cDNA,PCR产物克隆入T载体后,经酶切、连接、转化等过程分别构建
长期以来,低年级识字教学效率低下的问题一直困扰着广大教师。笔者通过对识字教学的研究,发现要攻克这个难点就要激发学生对识字的兴趣,而借助多媒体、巧妙运用多媒体是一个很不错的选择,它能调动学生学习积极性,丰富课堂教学内容,让学生主动识字,提高识字效率,最终培养自主识字的能力。  如何创设一个快乐的课堂,让学生快乐地识字,大量识字呢?针对学生的这一心理状态采用多媒体识字,是识字的一个好办法。  一、多媒
《最高人民法院关于适用刑法时间效力规定若干问题的解释》第61条关于新旧《刑法》对累犯构成时间的规定衔接上有违背罪责刑相适应原则和法律的稳定性及可预测性。通过对其中
摘 要:当前大学英语教学逐步向新型模式改变,随着大学英语教学的发展,对人本主义理论以及大学英语教学观进行重新审视,从总体方向考量不同因素,执行以人为本的教学理念,令学生能够获得全面发展,对提升教学质量及效果具有较大的意义。  关键词:人本主义;大学英语;阅读教学  人本主义教学理论需以大学英语教学为重心,在英语课堂中应当注重以学生为主体,老师为主导,在大学英语阅读教学中,不应当仅仅通过传授英语语言
心理学家布鲁纳曾经说过:“对学生最好的刺激乃是所学材料的兴趣。”兴趣是点燃学生探求新知的思想火花,是培养学生创新思维能力的动力。兴趣是最好的老师,一切学习必须在学生喜欢的基础上进行,课程标准也把学生对待学习的情感态度放在了首位。但儿童识字需要多次重复,强化记忆,这个过程虽不复杂,但往往枯燥。怎样把识字教学变得活泼生动,使学生能乐学,一直是教育者探索的热点话题。一册教材主要采用随文识字的方法,我根据
应用型人才培养已成为当今高等学校人才培养的新模式,也是适应现代社会对人才需求的新任务,本文介绍了如何在《机械设计基础》课程教学中培养学生的实践、动手、创新能力,如
长庆油田陕北区块地处黄土高原,油区内沟壑纵横,地形极其复杂,在油田产能建设地面工程中,管网铺设路线上常有山谷、河流等障碍物,这种环境为管道铺设带来了很大的问题。由于
在道教中,“空”的观念贯穿了其中,并由此产生了许多哲学上的思辨,在许多经书及文学作品中都对“空”观念加以利用,比如在《射雕英雄传》中的全真派中,周伯通即发明了一套七
期刊
摘 要:建筑装饰专业广泛涉及多个学科领域,具有较强的应用性,因此,在培养高职院校建筑装饰学科的专业型人才时,应该加强校企合作,通过“职业模拟”式的人才培养模式,不断提高学生的专业技能和实际操作能力。本文将结合目前建筑装饰专业人才培养的实际情况,具体分析其存在的主要问题,并在此基础上,进一步探究如何构建建筑装饰专业“职业模拟”人才培养模式,以期建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为