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化学课堂教学实践中丰富学生的知识储备和强化基本技能是培养问题意识的基础,营造和谐、平等的师生关系是培养问题意识的前提,打破传统的教学模式是培养学生问题意识的关键,设计问题情境,调动学生学习兴趣,是问题意识的形成的重要方法,留下思考的空间,养成问题意识的习惯.
浅言化学课堂教学学生问题意识的培养策略
【摘 要】
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化学课堂教学实践中丰富学生的知识储备和强化基本技能是培养问题意识的基础,营造和谐、平等的师生关系是培养问题意识的前提,打破传统的教学模式是培养学生问题意识的关键,
【机 构】
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广东省普宁市梅峰中学 广东普宁 515300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年28期
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