【摘 要】
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众所周知,国家、社会、学校各界都越来越关注小学教育,如何在小学阶段培养学生良好的学习习惯、提升个人素质成为重点问题.对于小学语文写作教学来说,有效培养学生的写作能力
【机 构】
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桂平市寻旺乡南津中心小学 广西贵港 537200
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众所周知,国家、社会、学校各界都越来越关注小学教育,如何在小学阶段培养学生良好的学习习惯、提升个人素质成为重点问题.对于小学语文写作教学来说,有效培养学生的写作能力似乎也并不是一件易事.写作是学生通过一定的构思,通过实在的文字将虚化的情感或是生活中的事物表达出来的一种方式,它集合了学生观察采集信息、构思、立意、情感表达、反复修改等多个环节,写作具有较强的整体性与阶段性.小学教育展开写作能力教学对学生综合素质的培养具有积极的作用,不仅能够帮助学生表达自我感情,还能提高小学生课堂学习到的知识的应用率.本文的重点在于通过分析现阶段小学写作教学现状来分析提高学生写作能力的培养策略,以助于小学语文写作能力的培养.
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