【摘 要】
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学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习
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学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力做一探讨。
The cultivation and development of students’ learning abilities is inseparable from the influence of intelligence factors and non-intelligence factors, and non-intellectual factors play a decisive role. This article intends to discuss how to optimize non-intelligence factors from aesthetic education in history teaching and develop and develop students’ learning ability.
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在全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来的时候,在把我院办成教学、科研两个中心的大好形势下,经过协商和酝酿,我院学术委员会于七月十四日正式成立。院领导塞风、
语文课在中等职业学校中属于公共文化课,其地位貌似不如专业课更为重要,但由近些年社会上大量的用工需求和学生就业后频繁出现的各种状况反馈的信息来看,语文课在中职学生的
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