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摘要：义务教育学生资助是国家实现脱贫攻坚战略的重要组成部分．是通过促进教育公平实现共享发展理念的关键环节。本文依据受教育部委托的第三方教育评估机构的实证数据，对山东省2016年度义务教育学生资助管理绩效进行深入分析．结果显示：山东省义务教育学生资助的制度体系建设日趋完善，各项政策落实和资金管理状况良好，信息管理、监督检查和资助宣传工作成效明显，有力保障了义务教育阶段学生的教育公平与权利实现。问题主要表现为资助的保障力度和覆盖范围有待进一步加强，工作创新的积极性和主动性有待提升，资助育人理念的内涵挖掘与宣传